মিলন Class 12

AHSEC Class 11 Assamese Chapter 6 Answer | চিঠি | Class 11 Assamese Chapter 6 Answer | HS 2nd Year Assamese Solution | HS 2nd Year Assamese Chapter 11 Notes

“সাহিত্য সৌৰভ” পাঠ্যপুথিৰ “পাঠ ১১: মিলন” পাঠটিৰ সম্পূৰ্ণ প্ৰশ্নোত্তৰখিনি তলত শুদ্ধ আৰু সুন্দৰকৈ আগবঢ়োৱা হ’ল:

আর্হি প্ৰশ্ন:

(ক) অতি চমু প্ৰশ্ন (প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ মূল্যাংক – ১)

১। নলিনীবালা দেৱীক কি কবিৰূপে জনা যায়?
উত্তৰ: নলিনীবালা দেৱীক অতীন্দ্ৰিয়বাদী বা ৰহস্যবাদী কবিৰূপে জনা যায়।

২। নলিনীবালা দেৱীৰ আত্মজীৱনীখনিৰ নাম কি?
উত্তৰ: নলিনীবালা দেৱীৰ আত্মজীৱনীখনিৰ নাম হ’ল ‘এৰি অহা দিনবোৰ’।

৩। ‘জাগৃতি’ কাব্য গ্ৰন্থখনৰ মাজেৰে কবিৰ কি মনোভাব প্ৰকাশ পাইছে?
উত্তৰ: ‘জাগৃতি’ কাব্য গ্ৰন্থখনৰ মাজেৰে কবিৰ স্বদেশপ্ৰেমৰ মনোভাব প্ৰকাশ পাইছে।

৪। ‘মিলন’ কবিতাটিত কবিয়ে ‘তোমাৰ’ বুলি কাক বুজাইছে?
উত্তৰ: ‘মিলন’ কবিতাটিত কবিয়ে ‘তোমাৰ’ বুলি তেওঁৰ পৰম আৰাধ্য ভগৱান বা সেই পৰম সত্তাক বুজাইছে।

৫। নলিনীবালা দেৱীয়ে কোনখন কাব্যগ্ৰন্থৰ বাবে সাহিত্য অকাদেমি বঁটা লাভ কৰিছিল?
উত্তৰ: নলিনীবালা দেৱীয়ে ‘অলকানন্দা’ কাব্যগ্ৰন্থৰ বাবে ১৯৬৮ চনত সাহিত্য অকাদেমি বঁটা লাভ কৰিছিল।

(খ) চমু প্ৰশ্ন (প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ মূল্যাংক – ২ অথবা ৩)

১। নলিনীবালা দেৱীয়ে ৰচনা কৰা দুখন জীৱনীৰ নাম লিখা।
উত্তৰ: নলিনীবালা দেৱীয়ে ৰচনা কৰা দুখন জীৱনীমূলক গ্ৰন্থ হ’ল ‘স্মৃতিতীৰ্থ’ (দেউতাক নবীনচন্দ্ৰ বৰদলৈৰ জীৱনী) আৰু ‘বিশ্বদীপা’।

২। কবিৰ পৰম আৰাধ্যজনে আহি নিতে তেওঁক কেনেকৈ দৰ্শন দিয়ে?
উত্তৰ: কবিৰ পৰম আৰাধ্যজনে তেওঁৰ মানসপটত, সপোনৰ পাৰত আহি সদায় দৰ্শন দিয়ে। কবিয়ে তেওঁক তেওঁৰ হৃদয়ৰ নিজান কোণত অনুভৱ কৰে।

৩। কবিয়ে ‘আছা মোৰ নিজান কোণত’ বুলি কাৰ কথা বুজাইছে?
উত্তৰ: এই কথাষাৰিৰে কবিয়ে তেওঁৰ পৰম আৰাধ্য ভগৱানৰ কথা বুজাইছে। তেওঁ বুজাব বিচাৰিছে যে ভগৱান বাহ্যিক জগতত নহয়, তেওঁৰ হৃদয়ৰ গভীৰতম আৰু নিৰ্জনতম স্থানতহে বিৰাজ কৰে।

৪। কোনে নিয়ৰৰ মালা গাঁথি ৰাতিপুৱা কবিক দেখা দিয়েহি?
উত্তৰ: ঊষাই সোণালী সাজ পিন্ধি নিয়ৰৰ মালা গাঁথি ৰাতিপুৱা কবিক দেখা দিয়েহি। ইয়াত ঊষাক এক মানৱী ৰূপ দি কবিয়ে প্ৰকৃতিৰ মাজত তেওঁৰ আৰাধ্যৰ উপস্থিতি অনুভৱ কৰিছে।

৫। ভাগৰুৱা হৈ টোপনিৰ কোলাত থাকিলে কবিয়ে কাক দেখা পায়?
উত্তৰ: ভাগৰুৱা হৈ টোপনিৰ কোলাত থাকিলে কবিয়ে তেওঁৰ মানসৰ কল্প কাননত তেওঁৰ পৰম আৰাধ্যজনক দেখা পায়।

(গ) দীঘল প্ৰশ্ন (প্ৰতিটো প্ৰশ্নৰ মূল্যাংক – ৪ অথবা ৫)

১। নলিনীবালা দেৱীৰ কবিতাসমূহৰ মাজেৰে মূলতঃ কি ভাবধাৰা প্ৰকাশ পাইছে, তোমাৰ পাঠটিৰ আধাৰত আলোচনা কৰা।
উত্তৰ: নলিনীবালা দেৱীৰ কবিতাসমূহৰ মাজেৰে মূলতঃ অতীন্দ্ৰিয়বাদী বা ৰহস্যবাদী ভাবধাৰা প্ৰকাশ পাইছে। ‘মিলন’ কবিতাটিত এই ভাবধাৰা স্পষ্টভাৱে ফুটি উঠিছে। কবিয়ে তেওঁৰ পৰম আৰাধ্য ভগৱানক এই জড় জগতত চাক্ষুষভাৱে বিচৰা নাই, বৰঞ্চ তেওঁক নিজৰ হৃদয়ৰ গভীৰতাত, সপোনত আৰু প্ৰকৃতিৰ প্ৰতিটো উপাদানৰ মাজত অনুভৱ কৰিছে। নিশাৰ আকাশ, পুৱাৰ পোহৰ, সপোন-দিঠক সকলোতে তেওঁ সেই পৰম সত্তাৰ উপস্থিতি অনুভৱ কৰে। তেওঁৰ বাবে ভগৱান কোনো মূৰ্তি বা বাহ্যিক বস্তু নহয়, বৰং এক গভীৰ আধ্যাত্মিক অনুভূতিহে। ব্যক্তিগত জীৱনৰ দুখ-বেদনাক তেওঁ আধ্যাত্মিক চিন্তাৰে এক উচ্চ স্তৰলৈ লৈ গৈছে। এইদৰে, তেওঁৰ কবিতাত ভগৱৎ প্ৰেম, প্ৰকৃতি প্ৰেম আৰু আধ্যাত্মিক অনুভূতিৰ এক সুন্দৰ সমাহাৰ ঘটিছে।

২। ‘মিলন’ কবিতাটিত কবিয়ে কাৰ লগত কাৰ মিলন হোৱাৰ কথা বুজাইছে আলোচনা কৰা।
উত্তৰ: ‘মিলন’ কবিতাটিত কবিয়ে তেওঁৰ আত্মাৰ সৈতে পৰমাত্মাৰ মিলন হোৱাৰ কথা বুজাইছে। ইয়াত ‘তুমি’ শব্দৰে তেওঁ সেই পৰম আৰাধ্য বা ভগৱানক বুজাইছে আৰু ‘মোৰ’ শব্দৰে নিজৰ আত্মাক বুজাইছে। এই মিলন কোনো শাৰীৰিক বা পাৰ্থিৱ মিলন নহয়, ই এক আধ্যাত্মিক মিলন। কবিয়ে দিন-ৰাতি, সপোন-দিঠক, প্ৰকৃতিৰ সকলো অৱস্থাতে সেই পৰম সত্তাৰ লগত একাত্ম হোৱাৰ অনুভূতি লাভ কৰে। তেওঁৰ বাবে এই মিলন এক নিৰন্তৰ প্ৰক্ৰিয়া, যি তেওঁৰ হৃদয়ৰ নিজান কোণত, মানস পটত আৰু প্ৰকৃতিৰ প্ৰতিটো সুন্দৰ মুহূৰ্তত সংঘটিত হয়। সেয়েহে, কবিতাটোৰ মূল বিষয়বস্তুৱেই হ’ল জীৱাত্মা আৰু পৰমাত্মাৰ মাজৰ আধ্যাত্মিক আৰু চিৰন্তন মিলন।

৩। কবিয়ে তেওঁৰ পৰম আৰাধ্যজনক ক’ত কেনেকৈ নিতে দেখা পায় বুলি কৈছে, চমুকৈ লিখা।
উত্তৰ: কবিয়ে তেওঁৰ পৰম আৰাধ্যজনক তেওঁৰ হৃদয়ৰ “নিজান কোণত” সদায় দেখা পায়। তেওঁৰ বাবে এই দৰ্শন কোনো নিৰ্দিষ্ট স্থান বা সময়ত সীমাবদ্ধ নহয়। তেওঁ তেওঁৰ আৰাধ্যক বিভিন্ন সময়ত বিভিন্ন ৰূপত অনুভৱ কৰে:

সপোনত: তেওঁ সপোনৰ পাৰত তেওঁৰ আৰাধ্যক লগ পায়।
ধ্যানত: গধূলিৰ ম্লান এন্ধাৰত ধ্যানৰ মাজেৰে তেওঁৰ লগত একাত্ম হয়।
নিশাত: আকাশৰ তৰা আৰু জোনাকীৰ পোহৰত তেওঁৰ উপস্থিতি অনুভৱ কৰে।
টোপনিত: অচেতন অৱস্থাতো তেওঁৰ মানসৰ কল্প কাননত তেওঁৰ সৈতে মিলন হয়।
পুৱাত: ঊষাৰ সোণালী পোহৰত আৰু শেৱালি বনত তেওঁ তেওঁৰ আৰাধ্যৰ সৈতে অনন্ত মিলন অনুভৱ কৰে।
এইদৰে, কবিয়ে তেওঁৰ আৰাধ্যক বাহ্যিক জগতৰ পৰিৱৰ্তে নিজৰ অন্তৰৰ জগতত আৰু প্ৰকৃতিৰ সৌন্দৰ্যৰ মাজত সদায় দেখা পায়।

৪। কবিয়ে ‘তোমাৰ লগত মোৰ অনন্ত মিলন’ বুলি কি বুজাইছে ব্যাখ্যা কৰা।
উত্তৰ: ‘তোমাৰ লগত মোৰ অনন্ত মিলন’ কথাষাৰিৰ দ্বাৰা কবিয়ে তেওঁৰ আত্মাৰ সৈতে পৰমাত্মাৰ এক চিৰস্থায়ী আৰু আধ্যাত্মিক মিলনৰ কথা বুজাইছে। এই মিলন পাৰ্থিৱ জগতৰ ক্ষণস্থায়ী মিলনৰ দৰে নহয়। ই সময় আৰু স্থানৰ উৰ্ধত। কবিয়ে অনুভৱ কৰে যে তেওঁৰ আৰাধ্যজনৰ সৈতে তেওঁৰ সম্পৰ্ক অবিচ্ছেদ্য আৰু নিৰন্তৰ। পুৱাৰ শেৱালি বনত তেওঁ যি মিলন অনুভৱ কৰে, সেয়া কোনো নিৰ্দিষ্ট মুহূৰ্তত শেষ হৈ নাযায়, বৰঞ্চ ই এক অনন্ত প্ৰক্ৰিয়া হিচাপে চলি থাকে। এই ‘অনন্ত মিলন’ৰ ধাৰণাটোৱে কবিৰ গভীৰ আধ্যাত্মিক বিশ্বাস আৰু ভগৱানৰ সৈতে তেওঁৰ নিবিড় সম্পৰ্কক প্ৰতিফলিত কৰিছে।

৫। ‘মিলন’ কবিতাটিৰ মাজেৰে কবিৰ আধ্যাত্মিক অনুভূতি কেনেদৰে প্ৰকাশ পাইছে, চমুকৈ আলোচনা কৰা।
উত্তৰ: ‘মিলন’ কবিতাটিৰ মাজেৰে কবি নলিনীবালা দেৱীৰ গভীৰ আধ্যাত্মিক অনুভূতি সুন্দৰভাৱে প্ৰকাশ পাইছে। তেওঁৰ বাবে ভগৱান বা পৰম সত্তা কোনো দূৰৈৰ বস্তু নহয়, বৰঞ্চ তেওঁৰ নিজৰ অস্তিত্বৰেই এক অংশ। তেওঁ সেই পৰম শক্তিক নিজৰ ‘নিজান কোণত’, ‘সপোনৰ পাৰত’, ‘মানসৰ কল্প কাননত’ অনুভৱ কৰে। প্ৰকৃতিৰ বিভিন্ন উপাদান যেনে— জোনাক, তৰা, ঊষা, শেৱালি আদিৰ মাজতো তেওঁ সেই একেই সত্তাৰ উপস্থিতি দেখা পায়। এই অনুভূতি কোনো নিৰ্দিষ্ট পূজা-পাতল বা আচাৰ-অনুষ্ঠানৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল নহয়, ই এক স্বতঃস্ফূৰ্ত আৰু নিৰন্তৰ প্ৰক্ৰিয়া। এই কবিতাটোৱে দেখুৱাইছে যে কবিৰ বাবে আধ্যাত্মিকতা এক ব্যক্তিগত আৰু গভীৰ অনুভূতি, যি তেওঁৰ সমগ্ৰ সত্তাক আৱৰি ৰাখে আৰু তেওঁক এক চিৰন্তন আনন্দ আৰু শান্তি প্ৰদান কৰে।

মিলন Class 12 – নলিনীবালা দেৱী (প্রশ্নোত্তৰ)