SCERT Class 5 Environment Chapter 1 Answer | আমাৰ পৰিৱেশ | Chapter 1 | Class 5 Environment All Question and Answer | Class 5 Environment Solution Assamese Medium |
নমস্কাৰ, “আমি আৰু আমাৰ পৰিৱেশ” পাঠ্যপুথিৰ প্ৰথম পাঠ “আমাৰ পৰিৱেশ”ৰ অনুশীলনীৰ প্ৰশ্নোত্তৰখিনি তলত শুদ্ধকৈ আগবঢ়োৱা হ’ল:
আমাৰ পৰিৱেশ (পাঠ ১)
অনুশীলনী
১। উত্তৰ লিখা –
(ক) পৰিৱেশৰ জৈৱিক উপাদানকেইটাৰ নাম কি কি?
উত্তৰ: পৰিৱেশৰ জৈৱিক উপাদানকেইটা হ’ল – উদ্ভিদ, প্ৰাণী, চৰাই-চিৰিকটি, কীট-পতংগ আৰু অণুজীৱ।
(খ) পেংগুইন চৰাইৰ গাৰ গঠন কেনেকুৱা?
উত্তৰ: পেংগুইনৰ গাটো সৰু সৰু পাখিৰে আবৃত। ইহঁতৰ ডেউকা দুখন সৰু হোৱা বাবে উৰিব নোৱাৰে, কিন্তু সাঁতুৰিব আৰু খোজকাঢ়িব পাৰে।
(গ) জলাহ অঞ্চল কাক বোলে?
উত্তৰ: সাধাৰণতে সাময়িকভাৱে বা স্থায়ীভাৱে জলমগ্ন হৈ থকা মাটিভাগকে জলাহ অঞ্চল বোলে।
(ঘ) পৰিৱেশৰ অজৈৱিক উপাদানসমূহ কি কি?
উত্তৰ: পৰিৱেশৰ অজৈৱিক উপাদানসমূহ হ’ল – বায়ু, পানী, মাটি, নৈ, জান-জুৰি, পৰ্বত-পাহাৰ আৰু সূৰ্যৰ পোহৰ।
(ঙ) মানৱসৃষ্ট পৰিৱেশ বুলিলে কি বুজা?
উত্তৰ: মানুহে নিজৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি নতুন কৌশল প্ৰয়োগ কৰি যিবোৰ পৰিৱেশৰ উপাদান নিৰ্মাণ কৰি লয়, যেনে – ঘৰ-দুৱাৰ, ৰাস্তা-ঘাট, দলং, উদ্যোগ আদি, সেইবোৰকে মানৱসৃষ্ট পৰিৱেশ বোলে।
(চ) মৰুভূমিত কি কি প্ৰাণী আৰু উদ্ভিদ পোৱা যায়? এটাকৈ উদাহৰণ দিয়া।
উত্তৰ: মৰুভূমিত উট আৰু কেক্টাছ জাতীয় উদ্ভিদ পোৱা যায়।
(ছ) পৰিৱেশত পোহৰৰ ভূমিকা কি?
উত্তৰ: পোহৰ হ’ল পৰিৱেশৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অজৈৱিক উপাদান। উদ্ভিদে খাদ্য প্ৰস্তুত কৰিবলৈ পোহৰক শক্তি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰে, যাক সৌৰশক্তি বুলি কোৱা হয়।
২। খালী ঠাই পূৰ কৰা –
(ক) উট মৰুভূমিৰ প্ৰধান প্ৰাণী।
(খ) বগা ভালুক মেৰু অঞ্চলত থাকে।
(গ) তৃণভূমি অঞ্চলত বৃহৎ এলেকাজুৰি ঘাঁহনি পোৱা যায়।
(ঘ) মৰুভূমিত কেক্টাছ জাতীয় উদ্ভিদ হয়।
(ঙ) পোহৰ পৰিৱেশৰ এটা অজৈৱিক উপাদান।
৩। তলৰ উক্তিসমূহ শুদ্ধ কৰি লিখা –
(ক) বগা ভালুক/হৰিণা/জেব্ৰা মেৰু অঞ্চলৰ প্ৰাণী।
শুদ্ধ উত্তৰ: বগা ভালুক মেৰু অঞ্চলৰ প্ৰাণী।
(খ) ছীল/বল্গা হৰিণ/য়াকৰ দীঘল আৰু শাখা-প্ৰশাখাযুক্ত শিং থাকে।
শুদ্ধ উত্তৰ: বল্গা হৰিণৰ দীঘল আৰু শাখা-প্ৰশাখাযুক্ত শিং থাকে।
(গ) জিৰাফ/সিংহ/বাঘ এবিধ তৃণভোজী প্ৰাণী।
শুদ্ধ উত্তৰ: জিৰাফ এবিধ তৃণভোজী প্ৰাণী।
৪। চমুটোকা লিখা –
- জলাহভূমি: সাধাৰণতে কিছুমান সময়ৰ বাবে বা স্থায়ীভাৱে পানীৰে ডুব গৈ থকা মাটিকেই জলাহভূমি বোলে। ইয়াত বিভিন্ন ধৰণৰ উদ্ভিদ, যেনে- মেটেকা, নল-খাগৰি, কচু, ঢেঁকীয়া আদি গজে। জলাহভূমিবোৰ বহুতো প্ৰাণী, যেনে- ভেকুলী, সাপ, শামুক, মাছ আৰু বিভিন্ন চৰাইৰো বাসস্থান।
- অণুজীৱ: যিবোৰ জীৱক খালী চকুৰে দেখা নাযায়, অণুৱীক্ষণ যন্ত্ৰৰ সহায়তহে দেখা যায়, সেইবোৰক অণুজীৱ বোলে। বেক্টেৰিয়া, ভাইৰাছ আদি অণুজীৱৰ উদাহৰণ। ইহঁত বায়ু, পানী, মাটি সকলোতে থাকে আৰু কিছুমানে মৃত উদ্ভিদ বা প্ৰাণীৰ পচন ঘটাই মাটিক সাৰুৱা কৰে।
- পানী: পানী পৰিৱেশৰ এক অতি প্ৰয়োজনীয় অজৈৱিক উপাদান। সাগৰ, মহাসাগৰ, নৈ, বিল, পুখুৰী আদি পানীৰ উৎস। পানী অবিহনে কোনো জীৱই জীয়াই থাকিব নোৱাৰে।
- বায়ু: বায়ু পৰিৱেশৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উপাদান। ই কেইবাবিধো গেছৰ সমষ্টি, যেনে- নাইট্ৰ’জেন, অক্সিজেন, কাৰ্বন-ডাই-অক্সাইড আদি। বায়ু অবিহনে উদ্ভিদ, প্ৰাণী আৰু মানুহ জীয়াই থকাটো অসম্ভৱ।
৫। এটা প্ৰাকৃতিক দৃশ্যৰ ছবি আঁকা।
(এইটো এটা কাৰ্যভিত্তিক কাম, য’ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজাকৈ এখন প্ৰাকৃতিক দৃশ্যৰ ছবি আঁকিব লাগিব।)
- “জীৱ আৰু পৰিৱেশ” (পাঠ ২) ৰ প্ৰশ্নোত্তৰবোৰ আলোচনা কৰোঁ আহক।
- পৰিৱেশ প্ৰদূষণৰ কাৰণ আৰু ফলাফলবোৰৰ ওপৰত এটা টোকা লিখোঁ আহক।
- অসমৰ বিভিন্ন প্ৰাকৃতিক সম্পদসমূহৰ বিষয়ে তথ্য সংগ্ৰহ কৰোঁ আহক।